Ganzheitlich. Praxisnah. Entlang der BNE und SDGs.
Die Welt von Kindern beginnt nicht erst in der Schule – sie entsteht in ihren täglichen Lebenswelten. Genau hier setzen die Projekte von Glüxpänz an. Mit kreativen Bildungsangeboten, Mitmachprojekten und praxisnahen Programmen begleiten wir Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte auf dem Weg zu einer gesunden, nachhaltigen und verantwortungsvollen Zukunft.
Kindertageseinrichtungen sind oft der erste Ort, an dem Kinder außerhalb der Familie lernen, entdecken und wachsen. Deshalb sind Kitas ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit. Unsere Angebote für Kindergärten verbinden spielerisches Lernen mit Bewegung, Naturerfahrung und sozialem Miteinander. Kinder entdecken gesunde Ernährung, lernen ihre Umwelt bewusst wahrzunehmen, entwickeln Empathie und erleben demokratische Prozesse im Alltag. Programme wie Workshops, Mitmachaktionen, Lesungen oder Projekte aus dem POWERPLAY-Konzept ermöglichen es, wichtige Zukunftsthemen altersgerecht und mit viel Freude in den Kita-Alltag zu integrieren. Gleichzeitig beziehen wir Eltern und pädagogische Fachkräfte aktiv mit ein – denn nachhaltige Bildung gelingt am besten gemeinsam.
Mit dem Übergang in die Schule beginnt für Kinder ein neuer Lebensabschnitt voller Chancen. Unsere Angebote für Grundschulen greifen diese Phase auf und unterstützen Kinder dabei, wichtige Kompetenzen für ihr weiteres Leben zu entwickeln. In praxisnahen Projekten beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Bewegung, gesunder Lebensweise, Medienkompetenz, Demokratieverständnis und nachhaltigem Handeln. Dabei setzen wir auf interaktive Formate: Workshops, Projektwochen, Lernmodule und kreative Aktionen, die Lernen lebendig machen. Unser Ziel ist es, Kinder zu stärken, ihnen Orientierung zu geben und sie zu ermutigen, selbstbewusst, kritisch und verantwortungsvoll ihren Platz in unserer Gesellschaft zu gestalten.
Sport- und Freizeitvereine sind wichtige Orte für Gemeinschaft, Bewegung und Persönlichkeitsentwicklung. Hier erleben Kinder und Jugendliche Teamgeist, Fairness und Zusammenhalt. Unsere Programme unterstützen Vereine dabei, neben sportlichen Angeboten auch Themen wie gesunde Ernährung, Prävention, Nachhaltigkeit und soziale Werte in ihre Arbeit zu integrieren. Durch Workshops, Mitmachaktionen oder gemeinsame Projekte schaffen wir Impulse, die Bewegung mit Bildung verbinden und Vereine dabei stärken, ihre wichtige Rolle in der Entwicklung junger Menschen noch bewusster wahrzunehmen.
Kinder wachsen nicht nur in Familien, Kitas oder Schulen auf – sie wachsen in Nachbarschaften, Stadtteilen und Gemeinschaften auf. Deshalb beziehen wir Quartiere aktiv in unsere Projekte ein. Mit Veranstaltungen, Mitmachaktionen und offenen Bildungsformaten schaffen wir Begegnungsräume für Kinder, Familien und engagierte Menschen aus dem Umfeld. Gemeinsam entstehen Ideen, die das Miteinander stärken, Nachhaltigkeit erlebbar machen und Kinder in den Mittelpunkt stellen. So entwickeln sich Quartiere zu lebendigen Orten, an denen Bildung, Bewegung, Begegnung und gesellschaftliche Verantwortung ganz selbstverständlich zusammenkommen.
Glüxpänz entwickelt und begleitet Bildungsangebote für Kinder in ihren wichtigsten Lebenswelten – Kita, Schule, Familie und Quartier. Im Mittelpunkt steht immer ein ganzheitlicher Ansatz: Kinder, pädagogische Fachkräfte und Eltern werden gleichermaßen eingebunden. So entstehen nachhaltige Bildungsprozesse, die über einzelne Aktionenhinausgehen und langfristig Wirkung entfalten. Die Programme werden gemeinsam mit starken Partnern aus Bildung, Wissenschaft, Sport und Prävention entwickelt.
Die Bildungsprojekte von Glüxpänz sind langfristig angelegte Programme, die Einrichtungen über einen längeren Zeitraum begleiten. Besonders im Bereich der Kindertagesstätten werden Einrichtungen häufig über ein gesamtes Jahr hinweg unterstützt.
Dabei geht es nicht nur um einzelne Angebote, sondern um eine kontinuierliche Zusammenarbeit mit den Einrichtungen. Gemeinsam mit den Teams werden Themen wie Bewegung, Ernährung, Nachhaltigkeit, Medienkompetenz oder Demokratiebildung in den Alltag integriert.
Zu den Bestandteilen unserer Bildungsprojekte gehören unter anderem:
Auftaktveranstaltungen und gemeinsame Projektstarts
regelmäßige pädagogische Angebote für Kinder
thematische Module zu verschiedenen Bildungsbereichen
Austausch und Beratung für Fachkräfte
So entsteht ein nachhaltiger Prozess, der Kinder stärkt, Fachkräfte unterstützt und Einrichtungen dabei begleitet, Zukunftsthemen dauerhaft in ihre pädagogische Arbeit zu integrieren.
Neben langfristigen Projekten bietet Glüxpänz zahlreiche Workshops, Fortbildungen und Veranstaltungen, die Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte zusammenbringen. Diese Formate schaffen Raum für Inspiration, Austausch und gemeinsames Lernen.
Kinder erleben Themen aktiv und mit viel Freude. Beispiele sind:
Bewegungsaktionen und kleine Sportprojekte
Natur- und Umweltworkshops
kreative Projekte rund um Nachhaltigkeit
Lesungen mit Mitmachaktionen
tiergestützte Angebote mit Therapiehund Sunny
Pädagogische Teams werden durch praxisnahe Fortbildungen unterstützt:
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita
Bewegung und Gesundheit im pädagogischen Alltag
Medienkompetenz und digitaler Alltag von Kindern
Demokratiebildung und soziale Kompetenzen
Auch Eltern werden in unsere Arbeit eingebunden. In Veranstaltungen und Workshops erhalten sie Impulse zu aktuellen Themen, zum Beispiel:
Mediennutzung im Familienalltag
gesunde Ernährung für Kinder
Bewegung und gesunder Lebensstil
Unterstützung der kindlichen Entwicklung
Die Bildungsangebote von Glüxpänz orientieren sich an den Zielen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und den den Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen. Wir unterstützen Kinder dabei, ihre Welt zu verstehen, Verantwortung zu übernehmen und eigene Ideen einzubringen – nicht nur durch Wissen, sondern durch Erlebnisse, Gespräche und gemeinsames Nachdenken.
Wichtig sind Diskussionen auf Augenhöhe: Kinder stellen Fragen, äußern ihre Meinung und entwickeln gemeinsam Lösungen.
Unsere Glüxpänz-Figuren begleiten die Bildungsbereiche und machen Themen wie Nachhaltigkeit, Gesundheit, Demokratie und Medienkompetenz verständlich, emotional und alltagsnah.
Greta ist unsere Naturentdeckerin.
Greta ist unsere Naturentdeckerin. Sie liebt Pflanzen, Tiere und alles, was draußen wächst und lebt. Mit Greta gehen Kinder auf Entdeckungstour durch die Natur und lernen, warum unsere Umwelt geschützt werden muss. Beim Pflanzen von Kräutern, beim Sammeln von Naturmaterialien oder beim Thema Mülltrennung entdecken Kinder spielerisch, wie wichtig nachhaltiges Handeln im Alltag ist. Gleichzeitig entstehen immer wieder kleine Gesprächsrunden darüber, warum unsere Erde geschützt werden muss und was jeder Einzelne dazu beitragen kann.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz
SDG 14 – Leben unter Wasser
SDG 15 – Leben an Land
Firat ist neugierig.
Firat ist neugierig, denkt gerne nach und stellt viele Fragen.
Er motiviert Kinder dazu, ihre Gedanken zu teilen und miteinander ins Gespräch zu kommen. In unseren Projekten lernen Kinder, dass Demokratie im Alltag beginnt. Sie diskutieren gemeinsam über Regeln, treffen Entscheidungen in der Gruppe und lernen, unterschiedliche Meinungen zu respektieren. Durch diese Diskussionen erfahren Kinder, dass ihre Stimme zählt und dass Lösungen oft entstehen, wenn Menschen miteinander sprechen und zuhören.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 4 – Hochwertige Bildung
SDG 10 – Weniger Ungleichheiten
SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Kilian macht Ernährung erlebbar.
Kilian interessiert sich sehr dafür, was unserem Körper guttut. Gleichzeitig steht er im Projekt für Inklusion, Gemeinschaft und Zusammenhalt. Für Kilian ist klar: Am Tisch ist Platz für alle. Kinder entdecken gemeinsam, wo Lebensmittel herkommen, warum gesunde Ernährung wichtig ist und wie vielfältig Essen sein kann. Beim Kochen, Pflanzen oder Probieren entstehen oft Gespräche darüber, wie Lebensmittel produziert werden und warum bewusste Ernährung eine Rolle für unsere Gesundheit und unsere Umwelt spielt.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 2 – Kein Hunger
SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
SDG 12 – Nachhaltiger Konsum und Produktion
Lilly bringt Bewegung mit.
Lilly steht für Energie, Freude und Bewegung. Sie zeigt Kindern, wie gut es tut, aktiv zu sein und den eigenen Körper zu spüren. Bewegung stärkt nicht nur die Gesundheit, sondern auch das Selbstvertrauen und das soziale Miteinander. Beim gemeinsamen Spielen, Toben und Ausprobieren lernen Kinder, sich gegenseitig zu motivieren, fair miteinander umzugehen und Herausforderungen gemeinsam zu meistern.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
Mara macht Medien sinnvoll.
Mara ist kreativ, neugierig und interessiert sich für Geschichten, Musik und digitale Medien. Sie zeigt den Kindern, dass Medien nicht nur Unterhaltung sind, sondern auch Möglichkeiten zum Lernen und Gestalten bieten. Gemeinsam mit Mara sprechen Kinder darüber, wie Medien sinnvoll genutzt werden können, warum Pausen wichtig sind und wie man Informationen hinterfragt. In kleinen Gesprächsrunden und Diskussionen überlegen Kinder gemeinsam, welche Medien ihnen guttun und wie sie ihre Zeit ausgewogen gestalten können.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 4 – Hochwertige Bildung S
DG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur
SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Sunny ist unsere Therapiehündin.
Sunny, unsere freundliche Therapiehündin, bringt Ruhe, Vertrauen und eine besondere Nähe in unsere Projekte. Tiere können Kindern helfen, Empathie zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen. Im Kontakt mit Sunny lernen Kinder, die Bedürfnisse von Tieren wahrzunehmen, achtsam zu handeln und respektvoll miteinander umzugehen. Gleichzeitig entstehen immer wieder Gespräche darüber, wie Menschen und Tiere zusammenleben und warum ein verantwortungsvoller Umgang mit allen Lebewesen wichtig ist.
Bezug zu den Sustainable Development Goals:
SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen
SDG 15 – Leben an Land
Darüber hinaus organisiert und begleitet Glüxpänz besondere Veranstaltungen, die Kinder und Familien zusammenbringen, zum Beispiel: Sommerfeste und Familienaktionen Bewegungsfeste oder Kita-Olympiaden Mitmach-Lesungen und kreative Projekttage Aktionstage zu Nachhaltigkeit oder Gesundheit Diese Veranstaltungen schaffen gemeinsame Erlebnisse und stärken das Miteinander innerhalb der Einrichtungen und Familien.
Projekt anfragenEin weiterer Bestandteil der Glüxpänz-Arbeit sind Kinderbücher und pädagogische Materialien, die wichtige Themen kindgerecht aufgreifen und im Alltag von Familien und Einrichtungen genutzt werden können. Die Geschichten rund um die Glüxpänz-Figuren greifen Themen wie Natur, Freundschaft, Gesundheit, Medienkompetenz oder Zusammenhalt auf und verbinden Unterhaltung mit Bildungsimpulsen.
Ergänzend entstehen Materialien, die pädagogische Fachkräfte und Eltern bei ihrer Arbeit unterstützen, zum Beispiel:
kreative Mitmachideen
für Kinder
Materialien zu Nachhaltigkeit und Naturerfahrung
Impulse für Bewegung und gesunde Ernährung
Lernfilme und digitale Bildungsangebote
Die Arbeit von Glüxpänz zeigt sich besonders in den Projekten, die gemeinsam mit
Partnern aus Bildung, Prävention, Wissenschaft und Gesellschaft umgesetzt werden.
Dabei entstehen Initiativen, die Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte
gleichermaßen erreichen und langfristige Bildungsprozesse anstoßen.
Unsere Projekte verbinden Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gesundheitsförderung,
Bewegung, Ernährung, Medienkompetenz und soziale Verantwortung. Sie werden in
Kindertageseinrichtungen, Schulen und weiteren Lebenswelten umgesetzt und
orientieren sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen.
Ein besonderer Fokus liegt darauf, Projekte nicht nur einmalig umzusetzen, sondern
nachhaltige Strukturen zu schaffen, die Einrichtungen langfristig begleiten und stärken.
POWERPLAY ist eines der zentralen Bildungsprojekte von Glüxpänz und wird gemeinsam mit der Krankenkasse VIACTIV Krankenkasse sowie weiteren Partnern umgesetzt.
Das Projekt richtet sich an Kindertageseinrichtungen und begleitet Einrichtungen über einen längeren Zeitraum hinweg. Ziel ist es, Kinder frühzeitig in wichtigen Lebenskompetenzen zu stärken und Themen wie Bewegung, Ernährung, ökologische Nachhaltigkeit, Demokratiebildung und Medienkompetenz fest im Kita-Alltag zu verankern.
POWERPLAY verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz und bezieht neben den Kindern auch pädagogische Fachkräfte und Eltern aktiv ein. Zu den Bestandteilen des Projekts gehören unter anderem:
pädagogische Angebote und Mitmachprojekte für Kinder
Fortbildungen für Fachkräfte
Informationsveranstaltungen und Workshops für Eltern und gesunde Ernährung
gemeinsame Aktionen und Veranstaltungen innerhalb der Einrichtungen
Das Projekt wird bereits in zahlreichen Einrichtungen umgesetzt und
wächst kontinuierlich weiter. Ziel ist es, möglichst viele Kinder
frühzeitig zu erreichen und ihnen wichtige Kompetenzen für ein
gesundes und verantwortungsbewusstes Leben zu vermitteln.
Das Projekt Picnic bringt Kinder auf spielerische Weise in Kontakt mit Natur, Pflanzen und gesunder Ernährung. Im Mittelpunkt steht der Glüxpänz-Kräutergarten, der gemeinsam mit den Kindern angelegt und gepflegt wird. Die Kinder lernen dabei, wie Pflanzen wachsen, welche Kräuter es gibt und wie diese in der Küche verwendet werden können.
Gleichzeitig erleben sie, wie wertvoll Natur ist und wie wichtig ein achtsamer Umgang mit unserer Umwelt ist. Ein besonderes Element des Projekts sind die Glüxpänz-Pflanzen-Pins, die Kinder beim Entdecken der verschiedenen Kräuter begleiten. Sie machen die Pflanzenwelt greifbar und laden zum Sammeln, Entdecken und Lernen ein.
Das Projekt verbindet Themen wie Naturerfahrung, Nachhaltigkeit, Ernährung und Umweltbewusstsein und schafft eine direkte Verbindung zwischen Lernen, Erleben und eigenem Handeln.
Der Glüxpänz-Kongress wurde erstmals im Jahr 2026 ins Leben gerufen und bringt Menschen aus unterschiedlichen Bereichen zusammen, die sich für die Zukunft von Kindern engagieren.
Der Kongress richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Bildungseinrichtungen, Vereine, Initiativen sowie engagierte Menschen aus Gesellschaft und Wirtschaft. Ziel ist es, neue Impulse zu geben, Wissen zu teilen und gemeinsam Ideen für eine nachhaltige Bildungsarbeit zu entwickeln.
Im Mittelpunkt stehen Themen wie:
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Gesundheitsförderung und Präventation
Bewegung und Ernährung
Medienkompetenz
Neben Fachvorträgen bietet der Kongress auch Workshops, Austauschformate und Mitmachangebote. Dadurch entsteht ein lebendiger Raum für Vernetzung, Inspiration und Zusammenarbeit. Der Glüxpänz-Kongress soll in Zukunft regelmäßig stattfinden und sich zu einer Plattform entwickeln, die Menschen aus verschiedenen Lebenswelten verbindet und gemeinsam neue Wege für Bildung und Prävention gestaltet.
Ja – selbstverständlich. Gemeinsam mit dem Kinderschutzbund Düsseldorf haben wir ein umfassendes Kinderschutzkonzept entwickelt, das die Grundlage unserer gesamten Arbeit bildet. Es beschreibt verbindliche Standards zum Schutz von Kindern, klare Handlungsabläufe sowie Präventionsmaßnahmen und schafft damit einen sicheren Rahmen für alle unsere Bildungsangebote.
Der Schutz, die Beteiligung und das Wohl der Kinder stehen bei Glüxpänz an erster Stelle. Unser Kinderschutzkonzept wird regelmäßig überprüft und weiterentwickelt, damit wir unserer Verantwortung jederzeit gerecht werden.
Unsere Bildungsprojekte orientieren sich an den Bedürfnissen der Kinder und den Möglichkeiten der jeweiligen Bildungs- oder Betreuungseinrichtung. Deshalb unterscheiden sich Dauer und Umfang je nach Thema und Zielsetzung.
Kleinere Projekte umfassen in der Regel 4 bis 8 Einheiten, die wöchentlich oder 14-tägig stattfinden. Größere Programme – wie beispielsweise unser POWERPLAY-Jahresprojekt oder die Glüxpänz-Nachhaltigkeits- und Pflanzprojekte – begleiten Kinder, pädagogische Fachkräfte und Familien über mehrere Monate bis hin zu einem gesamten Kita- oder Schuljahr.
Je nach Projekt gehören außerdem Elternabende, Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte, Aktionstage, Exkursionen sowie gemeinsame Abschlussveranstaltungen zum Konzept. So entstehen nachhaltige Bildungsprozesse, die weit über einzelne Projekttage hinauswirken und langfristig im Alltag der Einrichtungen verankert werden können.
Unsere Bildungsprojekte richten sich an Kinder in Kitas und Grundschulen und beziehen gleichzeitig alle wichtigen Begleiter im Alltag mit ein. Dazu gehören pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, Eltern sowie weitere Kooperationspartner aus den Bereichen Gesundheit, Bewegung, Umwelt und Prävention. So schaffen wir nachhaltige Bildungsprozesse, die weit über die einzelnen Projekteinheiten hinaus wirken.
Ja. Unsere Bildungsprojekte werden durch Förderungen, Spenden und starke Kooperationspartner ermöglicht. Dadurch können wir viele Angebote für Kitas, Schulen und Familien kostenfrei oder zu einem reduzierten Eigenanteil anbieten. Gemeinsam mit Kommunen, Krankenkassen, Stiftungen, Unternehmen und weiteren Partnern entwickeln wir nachhaltige Bildungsprojekte, die langfristig wirken und dort ankommen, wo sie gebraucht werden. Dabei stehen Qualität, Transparenz und der Mehrwert für Kinder und Familien stets im Mittelpunkt.
Ja – derzeit sind alle POWERPLAY-Projekte für teilnehmende Kindertageseinrichtungen vollständig kostenfrei. Möglich wird dies insbesondere durch die Unterstützung der VIACTIV Krankenkasse, die POWERPLAY als starke Projektpartnerin fördert und gemeinsam mit uns Gesundheitsförderung, Bewegung, Ernährung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Kitas bringt.
Wie lange wir dieses Angebot kostenfrei anbieten können, hängt von der zukünftigen Finanzierung ab. Deshalb setzen wir uns kontinuierlich durch aktives Fundraising, Fördermittel und starke Kooperationen dafür ein, dass unsere Bildungsprojekte auch weiterhin ohne finanzielle Hürden für Kitas und Schulen zugänglich bleiben.
Unser Ziel ist es, möglichst vielen Kindern – unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten ihrer Einrichtung oder ihres Trägers – hochwertige Bildungsangebote zu ermöglichen.
Unsere Workshop-Tage verbinden Lernen, Bewegung und gemeinsames Erleben. Mit altersgerechten Mitmachaktionen, Spielen, Kreativangeboten und viel Praxis vermitteln wir Themen lebendig und kindgerecht. Dabei stehen Spaß, Partizipation und nachhaltige Lernerfahrungen im Mittelpunkt – immer in enger Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften.
Ja. Neben kompakten Bildungsangeboten mit 4 oder 8 Einheiten bieten wir auch langfristige Projekte an, die Kinder über mehrere Monate oder sogar ein ganzes Kita- bzw. Schuljahr begleiten. Dazu gehören beispielsweise unser POWERPLAY-Jahresprojekt, bei dem Gesundheitsförderung, Bewegung, Ernährung, Medienkompetenz und soziale Kompetenzen nachhaltig im Alltag verankert werden, sowie unsere Glüxpänz-Pflanzprojekte, die den gesamten Jahresverlauf mit Aussaat, Pflege, Ernte und gemeinsamen Aktionen begleiten. So entstehen nachhaltige Lernerfahrungen, die weit über einzelne Projekttage hinausgehen.
Ein ganzheitliches Konzept bedeutet, dass ein Thema nicht isoliert, sondern aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet und umgesetzt wird. Der Mensch oder das Kind steht dabei als Ganzes im Mittelpunkt – mit seinen körperlichen, emotionalen, sozialen und geistigen Bedürfnissen.
Ein ganzheitliches Konzept fördert Kinder in ihrer gesamten Entwicklung. Es verbindet Bewegung, Ernährung, Gesundheit, soziales Miteinander, emotionale Stärke, Kreativität und Bildung miteinander. Dabei werden nicht nur die Kinder einbezogen, sondern auch pädagogische Fachkräfte, Familien und das Umfeld der Einrichtung. So entstehen nachhaltige Lernerfahrungen, die den Alltag langfristig bereichern.
Ganzheitlich bedeutet für uns, Kinder in ihrer gesamten Entwicklung zu begleiten. Unsere Bildungsprojekte verbinden Bewegung, Gesundheit, Ernährung, Medienkompetenz, Nachhaltigkeit sowie soziale und emotionale Bildung. Gleichzeitig beziehen wir Familien, pädagogische Fachkräfte und Träger aktiv mit ein. So schaffen wir nachhaltige Bildungsangebote, die weit über einzelne Projekttage hinaus wirken und den Alltag in Kitas und Schulen langfristig bereichern.
Unsere Bildungsprojekte werden von qualifizierten Fachkräften mit pädagogischer Ausbildung und fundierter Praxiserfahrung durchgeführt. Je nach Projektthema bringen unsere Dozentinnen und Dozenten zusätzliche Qualifikationen aus Bereichen wie Bewegung, Ernährung, Entspannung, Medienkompetenz, Nachhaltigkeit, Naturpädagogik oder Gesundheitsförderung mit. Regelmäßige Fortbildungen sowie ein gemeinsames Qualitätsverständnis sorgen dafür, dass unsere Angebote fachlich fundiert, kindgerecht und mit viel Begeisterung umgesetzt werden.
Fragen Sie jetzt ein Projekt an – damit mehr Kinder früh gestärkt werden.
Projekt anfragen